ركزت هذه الدراسة على الكشف عن التحديات الأمنيَّة والمخاطر الاجتماعيَّة والأخلاقيَّة المرتبطة بانتشار استخدام تطبيق «تيك توك» في دول المنطقة العربيَّة، والوصول إلى أهم السياسات المُثلَى للتعامُل مع هذه التحديات، خاصة وأن هناك إقبالًا متزايدًا وكثيفًا على تطبيق «تيك توك» في المنطقة العربيَّة، وبخاصَّةٍ بين جيل الشباب والمراهقين، واعتمدت الدراسة على منهجيَّة التحليل الثانوي ومنهجيَّة تحليل المضمون الكيفي.وأكدت نتائج الدراسة تزايُد وجود الجماعات المتطرِّفة والتنظيمات الإرهابيَّة على التطبيق، وهجرة هذه التنظيمات وبعض أفرادها لم يلاحظها غالبيَّة الناس، وتجسَّد هذا في وجود كثير من مقاطع الفيديو والصور والرموز التي تحضُّ على الإرهاب والعنف وخطابات الكراهية، والترويج للأخبار الكاذبة والمعلومات المضللة التي تحمل بدورها كثيرًا من التهديدات المباشرة وغير المباشرة على الأمن الوطني للدول العربيَّة، وعلى الرغم من أن هذه التهديدات قد تكون مرتبطة أيضًا بباقي منصات التواصُل الاجتماعي، فإنَّ خطورتها تزداد عبر «تيك توك» الذي يتسم بمميزات فريدة، تجعل هذه التهديدات أكثر إزعاجًا بالنسبة للمؤسَّسات الأمنيَّة، كما أن غالبيَّة جمهور التطبيق من صغار السن، وهم أكثر سذاجة عندما يتعلق الأمر بالمحتويات الضارَّة بالأمن.
أولاً: المراجع العربية
- أبو دوح، خالد كاظم (2021). دور وسائل التواصُل الاجتماعي في نشر الإرهاب والتطرُّف. آفاق إستراتيجية. العدد (4). مركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار. القاهرة.
- أبو دوح، خالد كاظم (2022). سياسات التعامُل مع التحديات الأمنيَّة لتطبيق «تيك توك». أوراق السياسات الأمنيَّة. جامعة نايف العربيَّة للعلوم الأمنيَّة، الرياض.
- أبو قحف، عبد السلام (2023). حروب الجيل السابع. دار فاروس العلمية، الإسكندرية.
- زايد، أحمد (2019). الفضاءات الإلكترونيَّة من المعضلات الأخلاقيَّة إلى الآثار السلبيَّة. مجلة التفاهُم. العدد (36). سلطنة عمان.
- زكي، شيماء عز الدين (2019). أساليب التسويق بالفيديو القصير.. دراسة استكشافيَّة على تطبيق «تيك توك». مجلة بحوث العلاقات العامَّة. العدد (27). القاهرة.
- زكي، وليد رشاد (2022). مناهج البحث في المجتمع الرقمي. دار روابط للنشر وتقنية المعلومات. القاهرة.
- عبد الكريم، نهلة حلمي (2021). أثر كثافة التعرُّض لبرامج «التيك توك» على بعض الخصائص النفسيَّة والسلوكيَّة لدى الأطفال في المجتمع المصري. مجلة البحوث الإعلاميَّة. جامعة الأزهر. كلية الإعلام، العدد (57)، المجلد (1)، القاهرة.
- فتحي، مها محمد (2021). تأثير تعرُّض الشباب لفيديوهات «تيك توك» عبر هواتفهم الذكيَّة على إدراكهم للقيم الاجتماعيَّة في المجتمع. المجلة المصريَّة لبحوث الرأي العام. المجلد (20)، العدد (3). كلية الإعلام. القاهرة.
- محروس، ولاء محمود (2021). تأثيرية المراهقين بالمحتوى غير المرغوب فيه على تطبيق «التيك توك» وعلاقتها بالإرشاد التربوي نحو الاستخدام الآمن. مجلة بحوث العلاقات العامَّة. العدد (33). القاهرة.
ثانياً: المراجع الأجنبية
- ADL (2020). Extremists are Using a Range of Techniques to Exploit TikTok. https://www.adl.org/blog/antisemitism-on-tiktok
- Andersson, J., & Larsson, S. (2018). A Platform Society. Developing platform economies: a European policy landscape/Ed. by S. Larsson, J. Andersson Schwarz. Brussels, 114-140.
- Ang, B., Anwar, N.D., Jayakumar, S. (2021). Disinformation & Fake News: Meanings, Present, Future. In: Jayakumar, S., Ang, B., Anwar, N.D. (eds) Disinformation and Fake News. Palgrave Macmillan, Singapore.
- Anoop Gupta, et al. (2021). Adolescent-parent conflict in the era of ‘TikTok’: Case reports from Nepal. Journal of Affective Disorders Reports. No. 6.
- Arnesson, J. (2022). Influencers as ideological intermediaries: promotional politics and authenticity Laboure in influencer collaborations.Media, Culture & Society, 01634437221117505.
- Aw, Billy. (2021). TikTok’s trendiest threats. https://uxplanet.org/tiktoks-trendiest-dangers-75f537d3eff0.
- Bindas, D. V. (2020). Information warfare within the context of cybernetic epistemology.Bulletin of the Peoples’ Friendship University of Russia. Series: Philosophy,24(2), 297-302.
- Bonifazi, G., Cecchini, S., Corradini, E., Giuliani, L., Ursino, D., & Virgili, L. (2022). Investigating community evolutions in TikTok dangerous and non-dangerous challenges.Journal of Information Science,0(0).
- Byte Dance. (2022). https://datareportal.com/reports/?tag=Middle+East
- Chakraborty, I., Kapoor, U., Ilavarasan, P.V. (2020). There Is Nothing Real! A Study of Nonuse of TikTok in India. In: Sharma, S.K., Dwivedi, Y.K., Metri, B., Rana, N.P. (eds) Re-imagining Diffusion and Adoption of Information Technology and Systems: A Continuing Conversation. TDIT 2020. IFIP Advances in Information and Communication Technology, vol 618. Springer, Cham.
- Digital 2022 Global Overview Report. (2022). DataReportal. https://datareportal.com/reports/?tag=Global
- Elina, Melin. (2020). China’s sharp power through Tik Tok: A case study of how China can use sharp power through Tik Tok. Master’s Thesis.
- Ferrˆs, Xavier. (2020). TikTok: power, lies, and videotapes https://dobetter.esade.edu/en/tik-tok-china-cold-war
- Gabriel Weimann & Natalie Masri (2020) Research Note: Spreading Hate on TikTok, Studies in Conflict & Terrorism, DOI: 10.1080/1057610X.2020.1780027
- Giusti, S., & Piras, E. (Eds.). (2020). Democracy and Fake News: Information Manipulation and Post-Truth Politics (1st ed.). Routledge.
- Global Statshot Report. (2022). https://datareportal.com/reports/digital-2022-april-global-statshot.
- Gray, J. E. (2021). The geopolitics of ‘platforms’: the TikTok challenge. Internet Policy Review. Vol. 10. No. 2.
- Ivanov, K. (2020). PROTECTING SOCIAL SECURITY: SECURITY POLICY OR IDENTITY POLICY. KNOWLEDGE - International Journal, 42(5), 849–853.
- J. Muringani, J. Noll. (2021). Societal security and trust in digital societies: a socio-technical perspective. 14th CMI International Conference - Critical ICT Infrastructures and Platforms (CMI). pp. 1-7.
- Jacobson, J., Gruzd, A., & Hern‡ndez-Garc’a, Á. (2020). Social media marketing: Who is watching the watchers? Journal of Retailing and Consumer Services, 53, 101774.
- Lehto, M. (2022). Ambivalent influencers: Feeling rules and the affective practice of anxiety in social media influencer work.European Journal of Cultural Studies,25(1), 201-216.
- Lehto, M. (2022). Ambivalent influencers: Feeling rules and the affective practice of anxiety in social media influencer work. European Journal of Cultural Studies, 25(1), 201-216.
- Lin, Shasha (2020). When TikTok Meets the Catch-All Concept of National Security. https://hcagrads.hypotheses.org/3445
- Lindsay, Gorman (2020). How Does TikTok Pose a National Security Risk to the United States? https://securingdemocracy.gmfus.org/qa-with-lindsay-gorman-how-does-tiktok-pose-a-national-security-risk-to-the-united-states/
- Liu, L. (2021). The Rise of Data Politics: Digital China and the World. St Comp Int Dev 56, 45–67.
- Lu, X., Lu, Z., Liu, C. (2020). Exploring TikTok Use and Non-use Practices and Experiences in China. In: Meiselwitz, G. (eds) Social Computing and social media. Participation, User Experience, Consumer Experience, and Applications of Social Computing. HCII 2020. Lecture Notes in Computer Science (), vol 12195. Springer, Cham.
- Merskin D. L. (2020).The sage international encyclopedia of mass media and society. SAGE. Retrieved January 13 2023 from https://public.ebookcentral.proquest.com/choice/publicfullrecord.aspx?p=5990422.
- Mukhra, R., Baryah, N., Krishan, K., & Kanchan, T. (2019). ‘Blue Whale Challenge’: A Game or Crime? Science and engineering ethics, 25(1), 285–291.
- Neeson, Johanna. (2022). The Dangers of TikTok That Are Worth Your Attention. https://www.rd.com/article/the-dangers-of-tiktok-that-are-worth-your-attention/
- Neyaz, A., Kumar, A., Krishnan, S., Placker, J., & Liu, Q. (2020). Security, privacy and steganographic analysis of FaceApp and TikTok.International journal of computer science and security.14(2). 38-59.
- O’Connor, Ciar‡n (2021). Hatescape: An In-Depth Analysis of Extremism and Hate Speech on TikTok. Institute for Strategic Dialogue.
- Ofcom. (2022). Children and Parents: Media Use and Attitudes Report. https://www.ofcom.org.uk/__data/assets/pdf_file/0024/234609/childrens-media-use-and-attitudes-report-2022.pdf.
- Paul S. (2019). Societal Security. In: Romaniuk S., Thapa M., Marton P. (eds) The Palgrave Encyclopedia of Global Security Studies. Palgrave Macmillan.
- Plank, S. (2022). Perception of privacy of young users on social media-Analysis of the privacy paradox on the application TikTok.
- Rachel Briggs, et al. (2014). Countering the Appeal of Extremism Online. Policy Briefing. Institute for Strategic Dialogue.
- S. Alava, D. Frau-Meigs, G. Hassan. (2017). Youth and Violent Extremism on social media: Mapping the Research. UNESCO Publishing.
- Sandvik, K. (2016). Media Studies 2.0; Media audiences: Effects, users, institutions, and power.MedieKultur: Journal of media and communication research,32(60), 6-p.
- Sherman, Priscilla. (2022). The Privacy Risks of TikTok – Why This Invasive App is So Dangerous. https://vpnoverview.com/privacy/social-media/tiktok-privacy/
- The European Commission. (2022). The 2022 Strengthened Code of Practice on Disinformation. https://ec.europa.eu/commission/presscorner/api/files/document/print/en/ip_22_3664/IP_22_3664_EN.pdf
- TikTok report. (2022). TikTok statistics and trends for 2022. https://datareportal.com/essential-tiktok-stats?utm_source=DataReportal&utm_medium=Country_Article_Hyperlink&utm_campaign=Digital_2022&utm_term=Saudi_Arabia&utm_content=Facebook_Stats_Link
- van Dijck, J., Poell, T., & De Waal, M. (2018).The Platform Society: Public Values in a Connective World. Oxford: Oxford University Press.
- Wang, Jufang. (2020). From banning to regulating TikTok: Addressing concerns of national security, privacy, and online harms. Policy Brief. The Foundation for Law, Justice, and Society.